Aprenda a identificar quais dados e evidências sua pesquisa precisa produzir e a escolher, de forma coerente com o problema, os objetivos e o desenho metodológico, as fontes, as técnicas e os instrumentos adequados para obtê-los. Nesta página, você compreenderá como planejar uma coleta de dados capaz de produzir as evidências necessárias à investigação (Creswell & Creswell, 2021; Saunders, Lewis & Thornhill, 2023).
A coleta de dados não começa pela escolha de uma entrevista, de um questionário ou de qualquer outro instrumento. Primeiro, é necessário compreender quais dados e evidências serão necessários para responder ao problema de pesquisa e alcançar os objetivos propostos.
A definição das fontes, das técnicas e dos instrumentos de coleta deve estar articulada ao desenho metodológico da investigação e ao tipo de evidência que a pesquisa precisa produzir (Creswell & Creswell, 2021; Saunders, Lewis & Thornhill, 2023).
Antes de perguntar “qual instrumento devo utilizar?”, pergunte: “quais evidências preciso obter para responder ao meu problema e alcançar meus objetivos de pesquisa?” A resposta ajudará a orientar as decisões sobre fontes, técnicas e instrumentos de coleta.
A coleta de dados é a etapa em que o pesquisador produz ou obtém as informações e evidências necessárias para investigar o problema e alcançar os objetivos da pesquisa. Por isso, as decisões sobre a coleta devem estar relacionadas ao que a investigação pretende compreender, descrever, analisar ou explicar (Creswell & Creswell, 2021; Saunders, Lewis & Thornhill, 2023).
Indica o que precisa ser investigado e orienta quais informações serão necessárias para responder à questão de pesquisa.
Indicam o que a investigação pretende alcançar e ajudam a identificar quais evidências precisarão ser produzidas ou obtidas.
Correspondem às informações necessárias à investigação e devem contribuir diretamente para responder ao problema e alcançar os objetivos.
Antes de escolher como coletar os dados, verifique: que informações preciso obter para responder ao meu problema e alcançar cada objetivo? Essa relação será a base para as próximas decisões sobre a coleta.
Antes de escolher uma técnica ou instrumento de coleta, examine cada objetivo da pesquisa e identifique quais informações serão necessárias para alcançá-lo. Diferentes objetivos podem exigir diferentes tipos de dados e evidências, que devem ser definidos de forma coerente com aquilo que a investigação pretende compreender, descrever, comparar ou analisar (Creswell & Creswell, 2021; Saunders, Lewis & Thornhill, 2023).
Retome cada objetivo específico e identifique exatamente qual aspecto da investigação deverá ser respondido ou desenvolvido.
Determine quais informações serão necessárias para compreender o fenômeno relacionado ao objetivo analisado.
Pense em quais dados, relatos, registros, comportamentos, documentos ou outras evidências poderão fornecer informações relevantes para a investigação.
Verifique de que maneira a informação obtida contribuirá para responder ao problema e alcançar o objetivo ao qual está relacionada.
Evite coletar informações apenas porque estão disponíveis. Cada dado deve possuir uma finalidade clara dentro da investigação.
Faça uma lista simples relacionando cada objetivo específico às evidências necessárias para alcançá-lo. Essa relação ajudará você a decidir, na próxima etapa, onde essas evidências poderão ser encontradas ou produzidas.
Depois de identificar quais evidências serão necessárias, determine onde elas poderão ser encontradas ou produzidas. As fontes de dados devem ser escolhidas de acordo com o problema, os objetivos e o tipo de informação necessária à investigação, podendo envolver pessoas, documentos, registros, ambientes, bases de dados ou outras fontes pertinentes ao estudo (Creswell & Creswell, 2021; Saunders, Lewis & Thornhill, 2023).
Podem fornecer relatos, percepções, experiências, opiniões, respostas ou outras informações relacionadas ao fenômeno investigado.
Documentos institucionais, relatórios, legislações, registros, arquivos e outros materiais podem fornecer evidências relevantes para determinados objetivos.
Comportamentos, práticas, interações, processos e acontecimentos podem constituir fontes de evidências quando observados no contexto em que ocorrem.
Bancos de dados, indicadores, estatísticas, sistemas de informação e conjuntos de dados existentes podem ser utilizados quando forem adequados à investigação.
Não é necessário limitar a investigação a uma única fonte de dados. Quando metodologicamente pertinente, diferentes fontes podem contribuir para examinar o fenômeno sob perspectivas complementares. O importante é que cada fonte tenha uma finalidade clara e esteja relacionada às evidências que a pesquisa precisa obter.
Depois de identificar as evidências necessárias e suas possíveis fontes, escolha a técnica que permitirá obtê-las de maneira adequada. A decisão deve considerar o objetivo da pesquisa, o tipo de informação necessária, as características da fonte e o desenho metodológico adotado (Creswell & Creswell, 2021; Saunders, Lewis & Thornhill, 2023).
Quando a pesquisa necessita explorar experiências, percepções, interpretações, conhecimentos ou significados apresentados pelos participantes, permitindo diferentes níveis de aprofundamento conforme o formato da entrevista.
Quando é necessário obter respostas de forma padronizada a partir de um conjunto previamente estruturado de questões, podendo alcançar diferentes quantidades e perfis de participantes.
Quando comportamentos, práticas, interações, processos ou situações precisam ser examinados no contexto em que ocorrem, de acordo com o planejamento da investigação.
Quando documentos, registros, relatórios, legislações, arquivos ou outros materiais constituem fontes pertinentes para produzir evidências relacionadas aos objetivos da pesquisa.
Quando bases de dados, indicadores, estatísticas ou registros já disponíveis contêm informações adequadas às questões e aos objetivos definidos para a investigação.
Quando diferentes tipos ou fontes de evidências são necessários e a combinação de técnicas contribui para responder aos objetivos da pesquisa de maneira metodologicamente coerente.
Não escolha uma técnica porque ela é mais conhecida ou mais fácil de aplicar. Pergunte: esta técnica consegue produzir o tipo de evidência que preciso, a partir da fonte que defini e para o objetivo que pretendo alcançar?
Depois de escolher a técnica de coleta, defina como ela será operacionalizada na pesquisa. Isso envolve selecionar ou elaborar o instrumento adequado e planejar as condições em que os dados serão obtidos, registrados e organizados. Essas decisões devem permanecer coerentes com os objetivos, com as fontes de dados e com o desenho metodológico adotado (Creswell & Creswell, 2021; Saunders, Lewis & Thornhill, 2023).
Defina o recurso que permitirá operacionalizar a técnica escolhida, como roteiro de entrevista, questionário, protocolo de observação, formulário ou ficha para registro de dados.
Verifique se as perguntas, itens, categorias ou campos de registro permitem produzir as evidências necessárias aos objetivos da pesquisa.
Planeje onde, quando e de que forma o instrumento será aplicado ou utilizado, considerando as características dos participantes, das fontes e do contexto investigado.
Defina previamente como respostas, observações, documentos, gravações ou outros dados serão registrados e organizados para as etapas posteriores da pesquisa.
Considere acesso às fontes, tempo disponível, recursos necessários e demais condições que possam influenciar a realização da coleta conforme o planejamento estabelecido.
A técnica representa a forma escolhida para obter os dados, enquanto o instrumento é o recurso utilizado para operacionalizar essa coleta. Por exemplo, em uma entrevista semiestruturada, a entrevista é a técnica e o roteiro de entrevista é o instrumento.
Antes de iniciar a coleta, verifique se as decisões tomadas formam um conjunto coerente. As evidências necessárias, as fontes selecionadas, as técnicas e os instrumentos devem estar articulados aos objetivos da pesquisa e às condições de realização do estudo (Creswell & Creswell, 2021; Saunders, Lewis & Thornhill, 2023).
Os dados que serão coletados contribuem diretamente para alcançar um ou mais objetivos da pesquisa?
As pessoas, documentos, registros, ambientes ou bases selecionados podem fornecer as evidências necessárias à investigação?
A técnica escolhida permite obter o tipo de informação necessário a partir das fontes definidas?
As perguntas, itens, categorias ou campos de registro permitem produzir as evidências previstas no planejamento?
O plano pode ser executado considerando acesso às fontes, tempo, recursos disponíveis e condições necessárias para realizar a investigação?
Para cada dado que pretende coletar, tente percorrer o caminho inverso: dado → instrumento → técnica → fonte → objetivo específico. Se você não conseguir identificar claramente essa relação, revise o planejamento antes de iniciar a coleta.
Observe como as decisões construídas anteriormente orientam o planejamento da coleta. Para cada objetivo específico, é necessário identificar quais evidências serão necessárias, onde poderão ser obtidas e qual técnica e instrumento são adequados para produzi-las (Creswell & Creswell, 2021; Saunders, Lewis & Thornhill, 2023).
O pesquisador pode construir uma cadeia de decisão para verificar como cada objetivo será atendido. Observe alguns exemplos.
Evidência necessária: conhecimentos, habilidades e práticas relacionadas ao uso da Inteligência Artificial no ensino.
Fonte: professores universitários.
Técnica: entrevista semiestruturada.
Instrumento: roteiro de entrevista.
Evidência necessária: relatos e exemplos sobre como as competências são mobilizadas na utilização pedagógica da Inteligência Artificial.
Fonte: professores universitários.
Técnica: entrevista semiestruturada.
Instrumento: roteiro de entrevista.
Evidência necessária: percepções sobre dificuldades, condições institucionais e possibilidades relacionadas ao uso da Inteligência Artificial.
Fonte: professores universitários.
Técnica: entrevista semiestruturada.
Instrumento: roteiro de entrevista.
A entrevista não foi escolhida primeiro. O percurso começou pelos objetivos e pelas evidências necessárias. Depois foram identificadas as fontes capazes de fornecer essas evidências e, somente então, definida a técnica e o instrumento de coleta.
Se outro objetivo exigir informações sobre políticas institucionais, por exemplo, o pesquisador poderá utilizar documentos como fonte e uma técnica documental para produzir evidências complementares.
Evidência necessária: diretrizes, políticas ou orientações institucionais relacionadas à utilização da Inteligência Artificial no ensino.
Fonte: documentos institucionais.
Técnica: pesquisa documental.
Instrumento: protocolo ou ficha de registro para organização das informações relevantes.
Não existe uma técnica de coleta adequada para todas as pesquisas. A escolha depende da evidência necessária, da fonte disponível e da finalidade metodológica de cada decisão. É essa coerência que deve orientar a construção do plano de coleta de dados.
CRESWELL, John W.; CRESWELL, J. David. Projeto de Pesquisa: Métodos Qualitativo, Quantitativo e Misto. 6. ed. Porto Alegre: Penso, 2021.
SAUNDERS, Mark N. K.; LEWIS, Philip; THORNHILL, Adrian. Research Methods for Business Students. 9. ed. Harlow: Pearson, 2023.
Ilustração: Elaborada pelo autor com auxílio de Inteligência Artificial Generativa (OpenAI ChatGPT), 2026.
Última atualização: Agosto de 2026.